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Concilium 5/2023

La teologia come disciplina accademica

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Introduzione

Editoriale (pag. 13)
Michel Andraos, Antony John Baptist, Geraldo Luiz De Mori, Stefanie Knauss

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Abstracts (pag. 21)

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Tema monografico:
La teologia come disciplina accademica 1. Prospettive regionali

1.1 L’istruzione teologica superiore in Africa.
La voce cristiana nelle università pubbliche (pag. 29)
Francis Appiah-Kubi, Nora Kofognotera Nonterah

1.2 La teologia nell’istruzione superiore in America latina (pag. 40)
Ernesto Palafox, Olvani Sánchez Hernández, Geraldo Luiz De Mori, Birgit Weiler, Loreto Moya Marchant, María Marcela Mazzini

1.3 Teologia cattolica e istruzione superiore cattolica negli Stati Uniti (pag. 55)
Grant Kaplan

1.4 La visione di un’università cattolica in Ungheria (pag. 67)
Gusztáv Kovács

1.5 La teologia nell’istruzione accademica da un punto di vista asiatico (pag. 79)
P. Joseph Titus

2. Prospettive teologiche

2.1 Teologia e istanze educative.
Per un pensiero critico e cooperativo (pag. 90)
Carmelo Dotolo

2.2 Teologia della stabilità e dell’inquietudine (pag. 101)
Darren J. Dias

2.3 Ricerca teologica e magistero ecclesiale: come promuovere il dialogo? (pag. 113)
Paul Béré

2.4 La teologia accademica ha bisogno di mettere ordine in casa propria (pag. 126)
Gerald J. Beyer

2.5 Razzismo epistemico.
Sfide per una formazione teologica liberatrice (pag. 139)
Maricel Mena López

2.6 Dialogo interreligioso e università cattoliche.
Una lezione dall’Indonesia (pag. 152)
Franciscus X. Eko Armada Riyanto

Forum teologico:
I cinquant’anni della Federazione delle conferenze episcopali dell’Asia

1. Il triplice dialogo e la Federazione delle conferenze episcopali dell’Asia.
Cinquant’anni dopo (pag. 169)
Edmund Chia

2. La FABC e le teologie dell’Asia.
Cinquant’anni anni di teologia contestuale e inculturata (pag. 175)
Mary Mee-Yin Yuen